> > 자아 동일화를 촉진하는 미술재료특성에 대해 알고싶거든요. 자기동일화란 자아동일시하고 합니다. 예를 들어 만화속 주인공 뽀로로를 자기와 동일시하는 것과 같이 어떤 개체와 정서적 유대관계를 맺고 그 힘을 받아 자기와 동일시함으로써 실제에 있어서는 실현할 수 없는 만족감을 얻게 되는 적응기제의 형식입니다.
미술의 표현은 아동의 경험이 조형된 매체와의 자기동일화가 자연스럽게 일어나기 마련입니다. 자기 동일화는 창의적 요소의 본질적인 요소이기 때문입니다. 다시 말하면 아동미술활동에서 아동 자신이 표현하고자 하는 상징적인 요소를 미술매체를 이용하여 나타내므로 자아동일화의 촉매제 역할을 하는 것입니다.
다양한 매체를 경험하도록 하며 흥미유발을 통해 창의성 있는 조형 활동을 유도하는 것이 무엇보다 중요합니다.
> > 또 적절한 동기 부여는 수업을 적극적으로 할수있도록 유도한다고 하는데 동기부여를 할때 가장 고려 해야할점이 무엇인가요? ■ 동기부여를 위해 교사의 설명이 너무 길어지거나 장황하지 않도록 주의합니다. (15분이 넘지 않도록) 주제의 핵심을 찾아 간결하게 설명하는 것이 좋습니다.
■아동이 자신의 감정을 구체화하여 시각적 이미지로 변형시킬 수 있도록 아동의 상상력을 자극하는 질문과 대화를 중시합니다. 또한 실물이나 사진 및 동영상 등의 제시는 발상을 돕는 주요 수업자료가 되겠지요.
■ 아동이 적극적으로 참여할 수 있는 아동의 개별적 능력, 관심 등을 고려한 주제이야 합니다.
> > 종이를 선택할때유의해야할점..을 알고싶네요
먼저 미술활동의 주제를 고려하여 선택하여야 합니다. 특히 아동의 경우 활동주제에 적합한 다양한 재질(한지, 두꺼운펠트지...) 색상(노랑,하늘색,연두...), 크기(4절, 8절...)종이를 교사가 준비하여 아동이 선택하도록 하는 것이 효과적입니다.
이는 자율성, 창의성을 자극하는 요소가 되며 아동의 개별적 능력 및 성향을 반영하는 부분이 될 수도 있겠지요.
